为什么地球是监狱,人类只是试验!(为什么说地球是监狱)

为什么地球是监狱，人类只是试验！

这么多年来，我一直对人类的超自然现象特别感兴趣。我不知道是因为我一直是左撇子吗？还是因为天生的记忆？从我自己的一些现象来看，我认为人类的生活并不是那么简单来自进化论？

诸多现象看不到人类物种高等智慧生命在地球环境上的优越适应性;反而是其它中低等物种的天堂？高山海洋深林动植物微生物在地球环境中如鱼得水自由自在……

而人类的感觉在任何时候都有被淘汰的可能性吗？地球真的是监狱吗？人类寄宿制实际上是外星人流放到地球上受到惩罚的错误吗？

几千年的佛经说:天上放着无限光明的神佛飞龙；接引行善的人类进入天堂；而做恶多端的人类下地狱进入鬼道，科学的尽头是什么？

至于地球和人类，在目前的科学水平上，我们普遍认为地球是最适合人类居住的星球，人类也是最先进的智能生物。但一些外国学者并不这么认为。

一位著名的美国科学家声称，人类的起源不是在地球上，而是在20万到6万年前被外星人送到地球上！地球只是一个巨大的监狱，监狱里的生物是人类！

直接证据是什么？

首先，人类对地球的适应。如果人类在地球上完全进化，为什么人类对强光极其敏感；暴露会灼伤皮肤；不适应重力；恐高？

第二，地球引力圈问题。研究宇宙重力学的科学家发现，任何太空飞机在试图离开地球轨道时都会受到强大能量的束缚，地球周围仍然有一个看不见的引力圈！

第三，太阳系的边缘问题。在离地球30亿到100亿公里的地方，任何物质都可能突然进入不确定的轨道，并突然减速。当它到达200亿公里时，所有的物质都会突然开始减速，直到它被摧毁。

换句话说，太阳系30亿到100亿公里有很多知识，达到120亿到250亿公里，太阳风会被阻挡，变成蛋壳，壳厚70亿公里，仿佛是一个超级巨大的望远镜头，只有在镜头里才能看到太阳系外的风景。

因此，地球上的望远镜可以看到银河系和夜晚的星星，但宇宙飞船已经超过120亿公里，但看太阳系是黑暗的。除了看起来很黑，看不到太阳，因为太阳的光不能传递到120亿公里。

由此推断，太阳系有防护罩，也许外面的生物总是在监视人类。

第四，月球问题。前苏联的实证科学家在一次会议上不小心脱口而出：月球是古人制造的。很快，它就完全消失了，事实是：太阳系是监狱，我们是罪犯。

月球没有磁场，这是由于内部奇怪元素引起的反重力现象。月球前后的重力场完全不同。月球上的陨石坑很大，但很浅，这意味着月球的外壳像钻石一样坚硬。事实上，外壳是钛合金，由100%纯钛组成。这种金属也不能在地球上制造。

其实，在1971年“阿波罗15号”执行任务时，就已经发现了这个物体，当时，宇航员们认为那是一块外形奇特的岩石。后来，经过研究发现，这个物体应该是智慧生命的杰作，而且其存在的时间已经长达15亿年！

据推测，月球很可能是用来监视地球和人类的其他智能生物制造的飞机。

当然，这些只是一些科学家的猜测。发生了什么取决于科学技术的发展。我不知道我们是否能在有生之年看到这些谜团！

猜想

我们一直相信达尔文的人类进化论来自大自然。然而，金字塔的建设与人类文明的时间错位，这就怀疑了进化论。我们的祖先来自外星星球吗？

这也是可能的。人类文明高度发达，我们也把目光转向了太空。地球资源总有一天会枯竭。我们想走出太阳系，在外星人中找到一个适合人类生存的空间。在这个问题上，我们可以想到，比我们早进化的外星人可能已经在思考了几千年甚至几万年。

他们发现，调查地球就像我们现在调查火星一样。火星没有生存价值，把目光转向了地球。当时，地球可能还处于冰川期。冰川期过后，气候恢复，一切开始恢复。地球已经成为最适合智能生活的环境。

下一步，外星人开始移民地球，如何移动，他们移动了很多大脑，毕竟，星际旅行是一件非常困难的事情，不可能把一些生活设施搬到地球，他们认为地球是一个荒岛，就像地球人鲁宾逊荒岛克服自然的生存法则。外星人最终选择了鲁宾逊计划。不用怎样，直接把人送到地球上，让他们自生自灭，战胜自然就能活下来。

选择谁是另一个问题。他们看到了犯人，犯了重罪的死刑犯。这些人身体素质好，心态自私，有很强的生存耐力。筛选了一群男女，很奇怪都愿意去外星星球，而不必做他们的思想工作。后来，不是囚犯愿意来到地球体验荒岛生存的原始生活。

当时地球上还有一些危险的大型食肉动物，最著名的是剑齿虎，对外星人的原始部落构成了极大的威胁。手无寸铁的人，凭借聪明、机智、勇气和耐力，克服了一个又一个的困难，终于在地球上生存下来，在地球上世代繁衍生息，一步步演变出地球上多民族的高级文明。

地球人的出现几乎有几万年的历史。在过去的一万年里，地球是什么样子的？也许地球上有土生土长的原始部落。他们与外星人交流融为一体。血肉之躯的生命属于同根同源，进化过程不受时空的限制。早晚只能说是时间问题。外星人比地球人早进化，给地球人带来了先进的文明意义。他们不会说话，不会说话，不会读书，不会读书，等等。他们相互勾结，协调发展，共同推进人类历史文明。