哪个国家最喜欢阅读:各国阅读比较多 Scholastic全球阅读调查
Scholastic为了了解各国对儿童阅读的推广,出版社对美国、英国、加拿大、澳大利亚、印度等五个国家进行了调查。6~17岁的孩子和他们的父母得到了很多有趣的观察。
为了解儿童阅读的国际推广和家长面临的儿童阅读问题,美国最大的儿童和青少年出版社Scholastic对美国、英国、加拿大、澳大利亚、印度等五个国家进行了调查,6~17岁儿童及其父母获得了以下观察和见解。这些发现可以与台湾的调查结果进行比较,并相互呼应。
1.爱读书,不爱读书,一年读书量差6倍
根据Scholastic调查显示,欧美国家的孩子平均每年读23本书。然而,与非经常阅读(每周阅读5到7天)的儿童相比,阅读量差距很大。
在美国和澳大利亚,6~17岁爱读书的孩子一年的阅读量(美42.4本,澳43本)是不爱读书的孩子的6倍(美7.4本,澳7本)。
无论是在美国、英国、澳大利亚、加拿大还是印度,经常阅读的儿童占儿童总数的30%左右。女孩比男孩更喜欢阅读。在加拿大,38%的6-17岁女孩是重读者,而同龄男孩只有30%。
孩子们是否喜欢阅读与家庭书籍的数量呈正相关。在美国,0~17岁儿童的家庭平均有104本书,但喜欢阅读的孩子有141本书,只有65本书不喜欢阅读。
另一方面,家庭收入也与收藏量呈正相关。在美国,年收入超过10万美元的家庭平均有127本书,但平均只有69本书低于3.5万美元。
2.父母普遍重视阅读
根据Scholastic根据调查,从美国、英国、澳大利亚、加拿大到印度,绝大多数家长和孩子都同意阅读的重要性。加拿大喜欢阅读的孩子认为,阅读最大的好处是灵感(76%)和成就感(90%)。印度家长认为,阅读最大的好处是增加词汇和语言能力(69%)。
无论哪个国家,家庭都是鼓励孩子阅读最重要的驱动力,占80%(美国82%、82%、澳大利亚72%)。教师和学校排名第二,但仍有相当大的影响力(美国67%、69%和澳大利亚47%)。
除了鼓励孩子阅读,父母自己的阅读习惯对孩子是否喜欢阅读也有很大的影响。57%的孩子经常在加拿大阅读,父母也喜欢阅读,但只有15%的孩子喜欢阅读。在英国和澳大利亚也是如此。
3.儿童阅读是为了获得笑声
哪种书最受孩子青睐?“能让孩子开怀大笑”稳居各国调查冠军宝座。美国和加拿大40%以上的孩子和家长表示,阅读是为了被书中的内容逗乐。在英国、澳大利亚和印度,这个比例超过60%。
不同年龄的孩子对阅读有不同的需求。在英国,幼儿希望阅读能让他们发挥想象力,找到榜样,教他们新事物。青少年在选书时倾向于“能暂时跳出现实世界”。
无论是美国、英国、加拿大、印度还是澳大利亚,孩子们都压倒性地说,他们最喜欢的书是自己挑选的,身份比例超过80%。加拿大的比例甚至超过94%。大多数孩子也同意他们可以阅读他们选择的书,比例接近90%。
在“孩子最爱不释手”在书中,哈利波特(Harry Potter)、《葛瑞的日记》(Diary of a Wimpy Kid)一致欢迎美国、英国、加拿大等国的孩子。
美国孩子也喜欢苏斯博士绘本(Dr. Seuss)、神奇树屋(Magic Tree House )《纳尼亚传奇》(the Chronicles of Narnia),英国孩子更喜欢本国作家罗德。(Roald Dahl)与大卫。威廉斯(David Walliams)畅销童书,加拿大和印度的孩子都喜欢读有趣的《老鼠记者》(Geronimo Stilton)
4.纸比电子书好
在书的形式上,很多孩子对电子书并不陌生。在澳大利亚、英国和加拿大,30%到40%的6-17岁儿童读过电子书(澳大利亚33%、英国43%和40%)。在印度,这个比例高达60%。
即使电子书很受欢迎,大多数孩子仍然更喜欢实体书。美国65%和英国68%的孩子说,即使有电子版,他们也宁愿读纸质书。在加拿大、澳大利亚和印度,80%的孩子忠实地支持纸质书。
虽然家长与孩子都认为阅读重要,但是调查也显示,当孩子年纪愈长,其他娱乐愈多,阅读兴趣即大幅降低。
在英国,54%的6-8岁儿童说他们喜欢阅读,但8岁以后的比例急剧下降,15-17岁儿童喜欢阅读的比例只有17%。在加拿大,50%的6-8岁儿童每周阅读5-7天,但在15-17岁时,比例下降到25%。
在加拿大和印度,超过80%的父母希望他们的孩子减少使用屏幕的时间,澳大利亚75%的父母也有同样的愿望。