2021年秋成桐中学科学奖总决赛落幕

近日，2021年秋成桐中学科学奖总决赛落下帷幕，来自杭州第九中学的高三学生时沐朗“辅助驾驶自平衡自行车自平衡自行车自平衡自行车辅助驾驶自平衡自行车自行车自平衡自行车自行车自行车自平衡自行车自行车自行车自行车自平衡自行车自行车自行车自平衡自行车自行车自行车自行车自平衡自行车自行车自行车自平衡自行车自行车自行车自行车自行车自行车自平衡自行车自行车自行车自行车自行车自行车自行车自平衡自行车自行车自行车自行车自行车自平衡自行车自平衡自行车自行车自行自行自行车自行自行自行车自行自行车自行自行自行自行车自行车自行车自行车自行自行车自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自平衡自平衡自行自行自行自行自行自行自平衡自行自行自行自行自行自行自行自行自平衡自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行平衡自行自行自行自行自行自行自行自行自平衡自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自平衡自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自平衡自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自平衡自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自行自平衡自行自行自行自行自行自行自行自行自行”该项目以世界前十的成绩获得计算机优胜奖和中国分赛区一等奖，这也是浙江省2021年唯一的一个“丘奖”。

先介绍一下传说中的传说“丘奖”——

“丘奖”全称丘成桐中学科学奖，由国际著名中国数学大师丘成桐教授于2008年发起，是中学生可以直接参加的顶级全球赛事之一。

“丘奖”它涵盖六个学科：数学、物理、化学、生物学、计算机和经济金融建模。多年来，超过一半的获奖者成功进入清华大学、北京大学、哈佛大学、麻省大学、耶鲁大学和普林斯顿大学。

2021年，杭九中的时沐朗同学“丘奖”全球计算机学科优胜奖，他制作了自行车版“特斯拉”。

酷酷的无人驾驶自行车

这木朗的自行车车身简洁流畅，框架结构纯白，外观前卫酷炫。

与普通自行车不同，车把手在车把上“眼睛”以及坐垫位置的激光雷达，数据可以实时传回自行车后轮“中央大脑”，控制自行车保持平衡，同时按最佳路径行驶。

时沐朗从2019年开始关注这个项目。“当时看到清华发明的自平衡自行车，觉得很厉害，想开发自己的平衡和辅助驾驶系统。”从理论到实物，时沐朗在整个过程中遇到了许多困难。

“最困难的是控制自行车的平衡。自行车不能像汽车一样自由转弯。为了满足自行车的运动特点，研究前后轮的运动轨迹和运动约束。”在过去的一年里，他编写了代码、模拟实验和不断调试系统。整个自行车项目于去年3月底顺利完成。

目前，这辆自行车“中央大脑”控制算法的等级是路径规划和决策模块L2-L3之间，仅次于特斯拉Model3.自动辅助驾驶等级。

去年12月的“丘奖”在全球总决赛中，受疫情影响，时沐朗参加了网上答辩。时沐朗对未能亲自向评审团展示这辆自行车感到遗憾，但也充满了野心:“优胜奖是对我创新成果的肯定，但在鼓励之后，它也给了我更多更高的期望。我要继续参加比赛，打金奖。”

四年级的时候，我组装了一台电脑

时木朗小学就读于杭州市政源小学，初中毕业于紫金港中学。对信息技术的兴趣始于小学三年级。“学校每周都有电脑课。通过接触各种应用和益智游戏，这台神奇的机器很快激起了我的好奇心。”后来接触了C 、Python编程语言激发了他的兴趣。

四年级时，时沐朗用压岁钱买了主板，CPU、内存和其他配件花了一个多星期组装了一台便携式小型计算机。又花了一个月的时间，写了一个简单的指导系统，使计算机可以进行多系统切换和简单的文件读写。

时沐朗把同学们带回家，自豪地展示了自己的作品。“一开始同学们还不相信，说肯定是大人帮我的，嘿嘿，可我爸妈哪会啊。”

五年级时，家里有一台报废的笔记本电脑，时沐朗“申请”使用，直接拆卸笔记本电脑，将屏幕改装成平板电脑，用主机和开发板制作一个可以实现人机对话的机器人。这种创新让家庭感到惊讶。

“我们一直尊重孩子的电脑，给他充分的自由。”有一次，穆朗带着父亲去博库书店买书，买计算机专业的书，说书里有配套的课程可以自学。旁边的大人都很惊讶，父亲默默地拿了几本儿童书一起结账，“孩子喜欢这些，就随便他吧。”

爱看国际期刊论文

在导师杨涛看来，石是一个聪明好学的学生，对新事物和尖端信息技术有敏锐的感觉。喜欢捣乱相关技术的学生学习能力和动手能力都很强。

“他有个很大的特点，会主动查阅各种前沿学术论文。”杨先生说，石木朗对信息技术非常感兴趣，深入学习，学习非常快乐。他经常想出很多想法看到有人在行业顶级会议或国际期刊上表达了类似的观点，他会很高兴与老师交流。在看到各种前沿的想法后，他开始出现他的新想法。

高二时，时沐朗在杭九中香泡创艺文化节上搬出了自己的发明“会写诗的机器人”。基于这个机器人了他自己GPT-2框架开发的古文创作系统“雩文”，只要学生随便说四个字，指定五个字或七个字，他的机器人就可以在明信片上写一首律诗，他的摊位也成为当年香泡创意文化节最热闹的义卖摊位。

和很多埋头研究的人一起“大神”不同的是，时沐朗是一个性格很外向，愿意主动跟人交流的人。说起感兴趣的话题，语速就像开了1.5倍速，滔滔不绝。

杭九中是杭州市首批“智慧校园”在示范学校的建设中，科大讯飞的工程师多次来学校为智能课堂系统提供技术支持。石主动跑过去和他们聊天，甚至发现了一些系统漏洞，甚至工程师也感到惊讶：“这个高中生懂得很多。”

暑假期间，应邀前往科大讯飞合肥总部，与工程师一起开发和改进下一代智能教学产品，修复系统问题。

编辑 徐秀丽

来源|橙柿新闻