《年轻的你》再次将校园欺凌推向公众

2022-09-15 21:17:35 作者:趁微风正好
导读:17岁女大学生被多人殴打并录像,新快报讯 记者彭程 报道 热门电影《年轻的你》再次将校园欺凌的话题推向了公众。在电影中,女主角多次被同学侮辱和殴打,压抑沉重的...
17岁女大学生遭室友殴打扒衣录像,施暴者 让你见识下真正的校园暴力

新快报讯 记者彭程 报道 热门电影《年轻的你》再次将校园欺凌的话题推向了公众。在电影中,女主角多次被同学侮辱和殴打,压抑沉重的气氛让观众非常担心。不幸的是,类似的情节不仅存在于影视作品中,最近广州天河区一所大学也有一个 17 年轻女学生小惠(化名)告诉我们的报纸,她因为不想和同宿舍的一个同学做朋友,被对方反复侮辱,威胁要让她 " 知道什么是校园暴力 "。那天晚上,对方把小惠骗到了一个偏僻的角落,然后联合起来 3 人们殴打、拉扯和录制视频,导致她身体多处挫伤。小惠最近不敢回校园,因为怕再被欺负。

在这方面,学校表示,学生被欺负的事件基本上是真的,目前正在协助警方进行调查。学校将根据调查结果认真处理相关学生。

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争吵中放话 " 我想让你知道什么是校园暴力。 "

半个月前刚满 17 小惠是学前教育专业的新生。据他说,开学后,她和室友很快就成了好朋友。然而,随着对彼此的深入了解,她觉得他们中的许多人有不同的想法,不适合做朋友。" 她是很强势的性格,年龄也比我大两岁,我就在 10 月 29 下午发短信告诉她不想再做朋友了。" 小惠告诉《新快报》,她没想到的是,对方当时反应很大,甚至在其他室友面前大声辱骂她。

" 她骂了很多难听的话,我忍不住把桌面的镜子掉了下来,把她的几瓶化妆品弄倒了。" 小惠回忆说,虽然他后来帮助练习把化妆品捡起来放好,但对方很生气,一个接一个地说 " 你给我等着 "、" 是你逼我的 "、" 我想让你知道什么是校园暴力。 " 等狠话,还找了另一个朋友来宿舍继续言语攻击,再说一些威胁。

被骗到无人角落 遭 4 人联手围攻,录像

出于对某某性格的了解,惊慌失措的小惠决定向班长求助。班长调解后,当晚情况似乎有所改善。记者在小惠提供的微信聊天记录中看到,小惠向小惠道歉并表示 " 刚才太激动了 ",然后在班长的陪同下,找小惠当面道歉,希望和小惠单独聊聊。

看到对方真诚道歉,小惠也放下了戒心,跟着她去了宿舍楼一角的逃生通道。" 当时我真的以为她想和我和好,没想到她的态度瞬间出现。 180 度转变。" 小惠告诉记者,他们走到角落后,三个人 " 埋伏已久 " 女孩先后出现,包围着小惠。" 其中一个负责在走廊里看风,另外两个在训练的带领下攻击我。" 小惠说,对方先是拿走了她的手机,然后一再辱骂她。当她想挣扎突破时,她被对方拉着头发,殴打她的身体,拉着她的衣服。最后,当,内衣暴露时,她也被对方拍了一段视频。

整个欺凌过程持续了下去 50 几分钟后,小惠只能大声呼救,因为大声呼救。幸运的是,楼下的一名校园保安听到了小惠的呼救声,迅速跑到楼上停止练习等人。随后,班长、辅导员等赶到了解情况。

全身多处瘀伤 担心以后再被欺负

小惠的母亲李女士告诉记者,当晚接到小惠电话后,她立即报警,赶到学校,带小惠去医院检查伤势。据李女士介绍,经医生诊断,小惠全身多处挫伤,头部肿胀。10 月 31 当新快报记者看到小惠时,她身上仍有许多明显的瘀伤和划痕。回顾事发时的情况,小惠既生气又害怕。" 和她做了一段时间的朋友,我还是比较了解她为人,所以很担心会继续被她欺负甚至报复。" 小惠告诉记者,事件发生后,他不敢回学校,有头痛、失眠症状,甚至有自杀的想法。

" 身体上的伤害还是小事,主要是对她的心理伤害太大。" 李女士表示,自己并不接受和几名涉事学生的家长进行私下调解,希望校方、警方都能够重视此事,依法依规地处理,同时加强预防措施,不要让类似的事件再度发生。

校方:根据警方调查结果认真处理

针对此事,学校回应说,经过初步调查,该学生的欺诈事件基本属实,已报案。目前派出所有关驻校警官正在进行事件调查,近期会有相应的结果。据报道,学校学生办公室也非常重视此事。除协助派出所配合调查、了解家长、批评教育、控制相关人员外,还安排辅导员、班干部、心理咨询中心教师安抚受害学生和心理咨询。

" 警方调查结果出来后,我校必须根据相应的结果认真对待涉案学生。" 学校表示,将以此为例,全面开展反校园欺凌、创建和协调校园的主题宣传活动,确保今后不再发生此类事件。

此外,记者还从天河警方获悉,警方已参与调查,案件正在进一步调查中。

心理医生:

被欺负的孩子应该学会正确反抗

最近,校园欺凌事件再次引起了激烈的讨论。欺凌对欺凌者和被欺负者的影响是什么?在欺凌之后,孩子们应该如何处理,父母可以如何帮助他们的孩子?记者采访了广州白云心理医院心理顾问霍晓文。

霍博士说,校园欺凌是一种发生在校园里的攻击性行为,通过肢体或声音伤害他人的身心。除了殴打他人外,它还包括言语攻击、排斥孤立、谣言侮辱、网络暴力等,通常具有重复性和可持续性的特点。" 如果被欺负的一方不知道如何反抗,这种欺凌可能会反复发生。" 霍博士说,在之前接触过的案例中,大多数被欺负的人性格内向、不合群、胆小,而肇事者大多以自我为中心,通常伴随着家庭原因,比如从小就感受到家庭 " 拳头的力量 ",习惯于通过武力争取资源,或者觉得这样做 " 很有意思 ",另一方面,许多施暴者曾经被欺负过,因为他们没有得到正确的指导而变成了施暴者。

霍博士认为,在校园欺凌事件中,欺凌者自然会受到更大的伤害。除了身体伤害外,还可能出现焦虑、抑郁、自卑、人际关系不良、疲劳、网络成瘾甚至自杀和自残。对于肇事者来说,也会有不良影响,如冲动,倾向于用暴力解决问题,容易违反纪律、法规甚至法律。

面对校园欺凌,霍医生建议被欺负的孩子学会正确反抗,如不要藏在心里,及时向父母和老师寻求帮助,父母尊重、支持孩子,积极与他们沟通,同时结合实际欺凌,教孩子通过合法合规维护合法权益,如适当辩护、及时证据收集,通常也培养他们的生活、社交技能。如果被欺负的孩子有自残、自杀等想法,建议他们尽快接受专业的心理康复咨询。

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