你应该玩过很多心理测试吗?

你应该玩过很多心理测试吗？心理测试可以测量我们的个性，无论是否准确，都不会影响我们的生活。然而，这次我们想介绍历史上著名的心理实验。虽然心理实验和心理实验只有一个词，但它们的意义要差得多。心理测试只测量现有的个性，但心理实验可以完全改变一个人的个性..。

1. The Stanford Prison Experiment（史丹佛监狱实验）

在 1971 年，有一个名字叫 Philip Zimbardo 为了实验人们如何适应自己的社会角色，社会心理学家邀请了美国著名的史丹佛大学（Stanford University）男学生来当实验者，这个实验被命名为Prison Experiment(监狱实验)为期两周，在这两周，由 Zimbardo 任意选择学生作为狱卒，然后要求狱卒逮捕被归类为囚犯的学生。这些囚犯不知道他们会被逮捕，所以他们突然被逮捕时感到震惊。这些狱卒从逮捕过程中过于暴力，这让心理学家感到惊讶。经过两周的实验，狱卒的暴力行为越来越严重。为了囚犯学生的安全，他们不得不宣布停止实验。经过两周的实验，狱卒的暴力行为越来越严重。为了囚犯学生的安全，他们不得不宣布停止实验。（详情如下：斯坦福监狱囚犯心理学实验）

2. The Marshmallow Test(棉花糖实验)

在 1970 美国史丹佛大学（Stanford University）的教授 Walter Mischel 和 Ebbe B. Ebbesen，做了一个叫做The Marshmallow Test棉花糖实验的目的是研究所谓的延迟满足（delayed gratification）。他们的实验者是 4 到 6 一岁的孩子，让他们坐在空房间里，把自己选择的零食放在桌子上（Oreo 饼干、棉花糖或蝴蝶饼)，然后告诉他们现在可以吃，但如果等待的话 15 如果你不吃几分钟，你可以得到更多的零食。

有的孩子马上吃零食，有的孩子忍了几分钟才吃，有的孩子真的等了 15 分钟。但最令人惊讶的发展是，这些孩子继续被追踪 40 年后，我发现我在等。 15 几乎所有分钟的孩子都成了成功人士，大多数马上吃零食的孩子都失败了，有些人甚至成了罪犯。

3. The Milgram Experiment（Milgram 教授的实验)

在 1960 美国耶鲁大学（Yale University）的教授 Stanley Milgram 实验人们服从当权人的目的是了解纳粹在德国控制人民的方法。在这个实验中，教授们找到了一群演员来帮助他们扮演被电击的角色，但实验者不知道这些人是演员。实验内容如下：

这些演员将开始被教授指派的当权人问一系列问题。如果他们回答错误，当权人会要求实验者用手中的电击器给那些演员打电话。可怕的是，电击器的电量会一次又一次地增加，所以后来演员们开始跪下求饶，但实验者不知道这些演员假装被电击，事实上，电击器没有电。令教授惊讶的实验结果是，出乎意料的是，无论这些演员多么哭着求饶，假装很痛苦，实验者都听从了当权人的命令，一点也不软，变得很冷。

4. The Blue Eyes vs. Brown Eyes Experiment（蓝色眼睛 vs. 咖啡眼实验)

在 1968 美国爱荷华州有个小学三年级的老师叫 Jane Elliott，为了教孩子种族歧视的恐怖，她在班上做了一个实验:

她告诉班上的孩子，蓝眼睛（或浅眼睛）的孩子会开始享有特权，比如延长课堂时间，午餐可以分享更多的食物等等，而棕色眼睛（或深眼睛）的孩子待遇相对较差，比如做错事会受到双重惩罚等等。

没想到，直到那天下午，蓝眼睛的孩子们才开始嘲笑和欺负棕色眼睛的孩子。老师对速度感到惊讶。第二天，老师做实验，告诉孩子现在咖啡眼睛（或深眼睛）孩子会开始享受特权，蓝眼睛（或浅眼睛）孩子会受到不同的待遇，但不指望咖啡眼睛孩子不嘲笑或欺负蓝眼睛孩子，因为他们尝到了不好的经历，所以产生同理心，这也让老师感到非常惊讶。