美国乐成学家、教诲学家柯维把人生的发展分为三个条理:分别是依靠、独立、互赖。在家庭教诲中,亲子干系也存在“三个条理”。
一、依靠:怙恃着眼点在"孩子"--孩子必要怙恃照看,怙恃为孩子的成败得失卖力任,事变如有不对,怙恃便怪罪于孩子;
二、独立:怙恃着眼于"本身"--孩子可以自主,孩子为本身卖力,孩子可以自由选择;
三、互赖:从"我们"的看法动身--怙恃和孩子可以自主、互助、群策群力,配合开创优美的人生;
依靠期:每每责怪孩子,以为本身没有错的怙恃现实上也处于孩子状态
独立期:凡事孩子来处置惩罚
互赖期:成熟怙恃应有的状态