小教搬到了新校区，四年级分红了两个班

在徐老师开完家长会，随着列位家长相同事后，同砚们同等同意情愿到新校区去报到，其时在听到学校搬家这件事时，我还认为同砚们对这件事很反感，许多同砚会中途放弃，不肯意去报到，不外，在开完家长会后，在课堂表面等待的我最终也同意了学校的这一做法：上学是大事，无论如何，都不克不及有丝毫延误，哪怕新校区离家远？在班里30位同砚与家长们都颔首允许后，徐老师在第二天上课的时间再次给我们开了个简洁的会，也许意思便是学校顿时就要团体搬了，在国庆节时期，国庆节后到新校区教我们好好体现，更上一层楼。

那年的国庆节，我一向在家，哪儿也没去，在急忙忙完了本身的沐日作业后，一小我私家躲在房间深思，一坐便是一个下战书，一向在思索着到新校区今后大概会产生的统统，在其时本身还没有成熟的年龄，对付表面的这些大范畴的改变，我照旧有些担忧的。

不外，彷佛是我的担忧是多余的，在烦闷中过完了假期，2001年10月8日，一向故意事的我最终在怙恃自行车的伴随下到了新校区报到去了，随着班主任留的地点我敏捷的找到了本身地点的位置：四年级（1）班，走入课堂门口，我朝前面看了下，前面是四年级（2）班，不外在老校区的时间为何只有四年级？如今酿成了如许，在迷惑中我走进了课堂，当我喊了声陈诉，在徐老师的微笑指引下走到了本身新的座位上，当我走下讲台的那一刻，我朝周围围瞧了下，发觉有一些生疏的面貌，不外也不是全部是生疏的，有一些是熟习的面貌，是本身之前在老校区朝日相处的同砚，如许的局面，我感触莫名惊奇。

当课堂全部的座位都坐满后，徐老师这才关上课堂门，站在讲台上，微笑着跟我们开会，这一天，徐老师一改昔日的严峻，语言的整个历程都带着微笑，两只手插好端正坐在座位上的我，感触很惊奇，不知道徐老师葫芦里卖的什么药？其时我内心想想，或许是换了地方，课堂是新的，老师心情好呗。

徐老师先是跟我们简洁的讲了几句，台下是我们嚷嚷的，老师也没怎么生机，坐在略微离讲台远点的我没怎么听清晰，开完会后，徐老师喊了放工长，一个生疏的男生快速的走到了讲台前面，徐老师跟他私下说了句：领导同砚们相互了解了解，声音很小，不外这句我听见了。

班长先是站在徐老师身边向我们自我先容了下，然后教我们每个小组各选一个组长出来，将各个同砚的名字统计下交给他，说完这话，小组活泼了起来。

我从作业本上撕下一张纸，用彩色笔写下我的名字，然后交到了一个坐在我前面的一位我不熟习的同砚手上，他叫周祥，一个生疏的男生，厥后是我们班的数学课代表，厥后跟我成为了好朋侪，也是我平生的挚友。

在班长的动员下，没多久，我们差未几都了解了相互，我这才明确：本来学校是跟别的小学一路归并，之以是分成了两个班级，是三个小学的四年级同砚被学校随机安排的，也就造成了我看到的同砚有些熟习，有些生疏的模样。