《西南联大国史课》：正在战乱年月更要纷歧忘国史

“西南联大通识课”这套书的内封上都有一个三角形的标记。它看起来很前卫，一开始我还认为是代表什么书系的标记。厥后我认真一看，看清了标记上“联大”二字，本来这是国立西南团结大学的校徽。曩昔未曾细看，本日没关系我来专心研究一番。这个校徽总体是一个倒立的正三角形，三条线将三角形三平分今后汇聚到中心一点上。那一点恰恰正是正三角形心田、重心和垂心的三点合一，暗含着三角形的稳健性。三角形每一平分亦为一个三角形，分别代表清华大学、北京大学和南开大学。三个小三角形合起来恰好是一个正三角形，寄意着三校大团结，才是完备的稳健布局。这个校徽极其耐看，又很简洁，本日看来也丝绝不显得设计古旧。

《西南联大国史课》收录了四位讲课中国通史的传授的代表作品，他们是张荫麟、雷海宗、陈寅恪和吴晗四位老师。书中的编排还是是根据中国汗青进展的时间次序，再现了由远及近，从经济、政治、文化等多个维度再现中国汗青的源远流长。

西南联大在这个国度面对苦难的时期构造家人们进修国史，是一件可以或许关心学子树立民族骄傲感与文化自大的事变。天下上没有任何一个国度能像我们中国如许拥有云云明亮的文化和长达五千年绵延不停的汗青。其时的社会更加动荡，作为中国人，就更加要牢记本身的国史，不克不及忘记本身的根。

书的扉页是西南联大校门、抗战时期的西南联大、在西南联大图书馆受苦进修的门生的老相片。当年校区南迁所到之地什么也没有，全部师生都参加了盖房这一声势赫赫的举措之中，校长为了张罗资金也处处奔跑，一间间铁皮课堂和茅草宿舍才得以建成。在相片中，我们可以窥见到其时的情况，纵然是校门都可以云云破败。可便是在如许的情况中，学子们在图书馆中低头念书、奋笔疾书，找不到一个望向窗外开小差的人。

当年的西南联大汗青系人才辈出，国粹大家陈寅恪便是此中一个。像陈寅恪传授如许的人才称得上真才实学，他集汗青学家、古典文学研究家、说话学家、墨客于一身，是中国当代百年难过一见响当当的人物。听说，其时由于校区南迁，陈寅恪传授错过了右眼手术的最佳机遇，终极导致了一只眼失明。他为我展示了国难临头时大家的风骨，让我们走进他的国史课去看一看。

陈寅恪老师善于研究隋唐时期，书中拔取了他在香港写下的《唐代政治史述论稿》上篇部门。他为我们报告了唐代政治制度，从李唐先祖泉源谈到关中本位政策，从藩镇与中间对立聊到安禄山团体的民族组成。开篇即引朱子语：“唐源流出于蛮夷，故闺门失礼之事不认为异”，并为此加按语曰：“然即此大略之语句亦含有种族及文化二题目，而此二题目实李唐一代史事要害之地点。”他也提到了“汉人与胡人之分别，在北朝期间文化较血统尤为紧张，凡汉化之人即目为汉人，胡化之人即目为胡人，其血统怎样，在所岂论”；唐代的“关中本位政策”是承继了宇文泰而来；“安史之乱”是唐由盛转衰的迁移转变点，在中国整个汗青进展中也极其要害等看法。见微知着，书中越发出色。

大家之后，未见来者。