失聪母亲造就出个留美博士

　　正凡人和聋人交换起来都有困难，更况且要一位失聪的母亲教孩子语言。最初，易金梅指着家里的桌子、椅子教小苏元发音，有意把口型做得很浮夸，然后盯着查抄他的口型是否精确。随着他把握的词汇量越来越大，易金梅的眼神已经跟不上他的语速。“一定换一种方法。”

　　比及小苏元上幼儿园后，易金梅开始教他认字。上小学前，他就能跟妈妈在纸上举行简洁的会话了。今后20多年来，母子俩重要靠这种无声的方法举行交换。

　　纸笔对话伴儿发展

　　从小到大，苏元险些每次测验都是全班第一名，而且一向担当班长。旁人都认为他天生便是块进修的料，实在只有易金梅知道这孩子的心有多重。“他蛮好强，也不贪玩。”听说，他上小学三年级时有一次测验得了全班第二名，回家后关在房里忽忽不乐，本来说好考完放松的打算也取消了。易金梅就坐在他阁下用纸笔劝了近两个小时。“妈妈，我此次没有考好！”“考第二名已经很锋利了！”“可我曩昔一向都考第一名的！”“人生不是百米竞走，不消在乎一次、两次的成功和失败。”

　　苏元小时间不爱出门跟小朋侪一路玩，她就陪着他打扑克牌、下跳棋。苏元最喜爱的玩具是3岁生日那年得到的一个游戏机。为了这件礼品，易金梅从几百元的人为里硬是省下了200元。可她本身却一连七八年没有穿过新衣服。

　　剪贴书报与儿一路前进

　　记者走进易金梅60多平米的家中，发觉了一个奇怪的景观门上、墙上和冰箱上都贴着生存中的细致事变，好比“出门不要忘记带钥匙”。她笑着说，苏元小时间她就用这种方法提示他，如今本身年龄大了更必要自我提示。

　　易金梅先容，苏元一每天长大，学到的知识也与日俱增，每每冒出一些易金梅听不懂的话。为了跟儿子连结头脑上的交换，她重新捡起门生期间的喜好在书上和报纸上看到有启发意义大概跟生存紧密相干的文章或段落，她就动手剪贴或摘抄下来。

　　“寒弟子贵子，娇子如杀子。”“智育欠好是次品，体育欠好是废品，德育欠好是伤害品。”如今她家里储存着20多本如许的条记本，内容涉及进修、事情、为人、结交、恋爱、婚姻和摄生保健等方方面面。工致娟秀的字迹下吐露出易金梅严峻专心、积极向上的生存态度。

　　2005年，苏元考入厦门大门生物系，书信成为母子唯一的相同方法。不管有多忙，苏元都不忘每个月给易金梅寄一封乡信，从进修到生存都市如实报告妈妈，他会在信中反省本身的错误和不敷。

　　苏元2009年考取美国密苏里大门生命科学专业的全额奖学金，开始硕博连读。客岁，亲戚送给易金梅一台二手电脑，便利她跟苏元网上联络。她学会了利用QQ，今后每个周末晚上11点她都要跟儿子上彀谈天。