1-1.5岁儿童培训打算（二）

造就儿童人的影象是通过觉得得到的信息的积存器官。用影象力方面，孩子可以体现出快速的前进。

（1） 物理存储器实习：让我来孩子们依据影象找到他们必要的玩具。好比，先让孩子看到一个小球，然后把它收起来，再让孩子在其他玩具里找到球。

（2） 加强影象力实习：家长可以选择一些与宝宝紧密相干的直观工具和他感兴趣的工具来练习本身影象。可以教孩子们了解怙恃，他们的名字，面部特性和身材的重要部位。过了一段时间，这一幕就会重演。

头脑的造就本领

儿童的头脑运动因此四周的事物和详细的事物为底子的运动。是以，促进婴儿头脑本领进展的最紧张身分是为孩子们制造一个精良的利用手和大脑的情况。

（1） 造就孩子办理题目的本领题目：利用说话指导和牢固儿童办理现实题目的结果，关心他们用“舒展”、“转身”、“移动”等动词来表达本身的想法办理方案。笔墨可以关心孩子选择本身办理题目的方法，并扩大了在办理雷同题目时利用这种要领的大概性。

（2） 开辟的机动性思索：在为了造就孩子办理题目的本领，我们应该教孩子们用差别的方法玩统一种玩具，并指导他们在平常生存中观看一个物体的多种用途生存。为了好比，可以教孩子用钥匙开锁，撬开铁帽在奶粉罐上，戳开饮料瓶口的纸封条，并在泥上画上暗号笔。筷子是用来吃的，但间或也可以用来搅拌糊状物，药水，乃至是提灯的把手。

好了，今日到此为止，来日诰日再续……

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