你实是个好孩子（二）

在孩子的发展历程中，根本上根据这个原则做的。

当孩子是个很自大的孩子，但这种自大不是天生的，它是从小一点一点造就出来的。

曾经想起犯过一个错误。

曾多少时，孩子很胖。他一吃完饭，就对他说：“你太胖了。不要吃太多。别人会讽刺你是个小胖子，“效果我发觉，很长一段时间，他不再喜爱和别人来往，可怕别人叫他小胖子。什么时间意识到错误，给他报名到场了一个英语暑假夏令营。开一方面，想让他了解更多的新朋侪；另一方面，可以身材强健些。之后夏令营完结后，他快乐地对我说：“妈妈，此次我最大的劳绩是什么？我不以为本身那么低人一等！”

本来，在夏令营里，他是最年轻的一个，但他的英语口语本领却丝绝不减色于兄妹俩姐妹们。另有在解散式上，作为主持人，他用流畅的英语博得了老师和营友的表彰。

我错误的评价强化了他的缺点，险些使他失去了自大。我很快乐这个孩子最终使用本身的长处找回了自我和自大。自从然后，就越发细致我的言行。

善于发觉孩子的专长，善于使用孩子的上风，是教诲的一个小“隐秘”。是的能让孩子在欢乐中，变更孩子的主观能动性，收到事半功倍的成效。

好了，今日到此为止，来日诰日再续……

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